1.
Слабко ВМ, Запольська ЮА. НАВЧАЛЬНІ БЛОГИ ЯК ІНСТРУМЕНТ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. НЗ [інтернет]. 08, Червень 2021 [цит. за 26, Червень 2026];(145):191-9. доступний у: http://nz.npu.edu.ua/article/view/NZ-npu-145.2019.21