ІНТЕГРАЦІЯ ПРАВОВОЇ, ГРОМАДЯНСЬКОЇ ТА ОБОРОННОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА «ЗАХИСТУ УКРАЇНИ»

Вилков С. В.

Анотація

У статті порушується актуальна проблема модернізації системи професійної підготовки майбутніх викладачів предмета «Захист України» в умовах активної трансформації освітнього простору та сучасних безпекових викликів. Наголошується на необхідності відходу від фрагментарного викладання розрізнених дисциплін та переходу до системної інтеграції правової, громадянської та оборонної освіти. Такий підхід зумовлений стратегічним курсом нашої держави на євроатлантичну інтеграцію, впровадженням стандартів НАТО в освітню сферу та гострою суспільною потребою у формуванні національно свідомої молоді, готової до захисту Батьківщини. Метою дослідження є теоретико-методологічне обґрунтування концептуальних засад зазначеної інтеграції задля ефективного формування професійних компетентностей майбутніх педагогів. У процесі наукового пошуку глибоко проаналізовано вітчизняний та зарубіжний досвід щодо розуміння сутності правових систем, розвитку громадянського суспільства й забезпечення національної безпеки. Зважаючи на це, виокремлено низку ключових методологічних підходів до підготовки фахівців, серед яких провідними визначено комплексний, діяльнісно-компетентнісний, інноваційний, трансформаційний, особистісно-розвивальний, а також принципи професіоналізації та неперервності навчання. Доведено, що традиційні форми проведення занять втрачають свою ефективність, поступаючись місцем інтерактивним методам, передовим цифровим технологіям та симуляційному моделюванню. Обґрунтовано, що поєднання безпекових, законодавчих і патріотичних складових у єдиний процес дає змогу підготувати фахівця нового формату. Такий викладач не лише бездоганно володіє необхідними військово-прикладними навичками, але й вирізняється високим рівнем правової культури, гнучким мисленням та здатністю виховувати у здобувачів освіти соціальну відповідальність. Зроблено висновок, що запропонована інтегративна модель створює прогресивне освітнє середовище, яке цілком відповідає замовленню держави. Перспективи подальших наукових розвідок убачаються у розробленні цілісної практичної моделі такої інтеграції та експериментальному підтвердженні її дієвості.